Άσκηση συναρτήσεων στα υπολογιστικά φύλλα
Σε ένα νέο αρχείο του excel πληκτρολογήστε τα δεδομένα του πίνακα 8.1 (σελ.152).
| Πίνακας 8.1. Μερικά από τα δεδομένα που συλλέξανε οι μαθητές σε μορφή πίνακα. | |||||
| Όνομα | Φύλο | Αγαπημένο μάθημα | Αγαπημένο ανάγνωσμα | Ώρες ανάγνωσης | Άλλες ασχολίες |
| Αγγελίνα | Κορίτσι | Χημεία | Λογοτεχνία | 5 | Αγγειοπλαστική |
| Βασίλης | Αγόρι | Μαθηματικά | Κόμικς | 2 | Ποδήλατο |
| Εύη | Κορίτσι | Ιστορία | Περιοδικά Μόδας | 1 | Χορός |
| Γιώργος | Αγόρι | Γυμναστική | Αθλητικά | 2 | Μπάσκετ |
| Πέτρος | Αγόρι | Γυμναστική | Αθλητικά | 1 | Βόλεϊ |
| Χρύσα | Κορίτσι | Μαθηματικά | Λογοτεχνία | 7 | Κιθάρα |
| Ιωακείμ | Αγόρι | Ιστορία | Εφημερίδες | 2 | Υπολογιστές |
| Αργυρώ | Κορίτσι | Καλλιτεχνικά | Κόμικς | 4 | Ζωγραφική |
Κατεβάστε το αρχείο από εδώ.
Με τη βοήθεια συναρτήσεων υπολογίστε:
- Πόσες ώρες διαβάζουν όλοι οι μαθητές;
- Ποιος είναι ο μέσος όρος διαβάσματος;
- Τις πιο πολλές ώρες που διαβάζει κάποιος μαθητής
- Τις λιγότερες ώρες που διαβάζει κάποιος μαθητής
- Πόσα είναι τα αγόρια;
- Πόσα είναι τα κορίτσια;
- Σε πόσους μαθητές είναι αγαπημένο μάθημα τα μαθηματικά
- Δημιουργήστε ένα γράφημα μεταξύ των ωρών ανάγνωσης και των ονομάτων.